摘要
随着新高考改革的不断深入,对高中政治教学也提出了越来越高的要求。高中政治教学中,深度复习是培养学生逻辑建构思维能力的重要方式,通过深度复习能够培养学生的学科思维能力,提高学生的思维品质。因此,在高中政治教学中,教师要结合实际情况,对深度复习教学模式进行优化,探索有效的复习路径,促进学生思维进阶,以提高复习效率。本文笔者将从逻辑建构思维能力的内涵入手,分析高中政治教学中培养学生逻辑建构思维能力的重要意义,并阐述高中政治指向深度复习的逻辑建构思维能力培养的策略,以求教于方家。
出处
《高考》
2023年第23期27-29,共3页
College Entrance Examination
