摘要
随着素质教育的推进和发展,教师群体要为学生的全面发展做出努力,应结合当下时代的教育要求以及科学技术手段的辅助,积极创新教学模式和教学手段,致力于构建高效率的数学课堂。应时代要求,为了激发学生在高中数学课堂中的学习兴趣和主观能动性,教师必须坚持以人为本的教学宗旨,时刻谨记把学生放在课堂的主体地位,并在教学模式中有所体现。因此,教师应在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践活动,并以此为基础,充分调动学生参与数学课堂活动的积极性,在自主合作探究过程中促进了学生的人际关系发展,培养学生的合作意识和交往意识,促进学生的学科核心素养和综合能力的发展进步。
出处
《高考》
2023年第18期60-62,共3页
College Entrance Examination
