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高中生物教学中PBL教学法的应用
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摘要
PBL教学法的特点是以学生为主体,让学生在讨论与学习中主动获取知识,提高自主探究能力,有利于培养学生的创新思维能力,有利于促进学生的全面发展。文章从PBL教学法的概述,应用PBL教学法的意义、必要性等方面进行论述,积极探寻高中生物教学中PBL教学法应用的途径。
作者
曹安慧
机构地区
威宁彝族回族苗族自治县中水中学
出处
《高考》
2023年第13期133-135,共3页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
PBL教学法
路径
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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高考
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