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微课在高中语文教学中的应用价值与应用策略探讨被引量：1

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摘要在高中语文教学的过程中,微课有着非常好的灵活性,同时也更能够让学生所接受。微课作为一种受欢迎的全新教学方法,教学时间短、教学质量高是其的特点。因此,未来如何能够站在微课的视角上,让我国的高中语文教学水平整体提高成为主要的研究方向。

作者李建英

机构地区福建省厦门市第十中学

出处《高考》 2022年第24期101-104,共4页 College Entrance Examination

关键词微课高中语文教学策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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相关文献

参考文献3

1沈霞芳.高中语文教学中微课的应用价值与策略探讨[J].作文（高中版）,2022(7):82-83. 被引量：1
2张君香.微课在高中语文教学中的价值及实践应用[J].教学管理与教育研究,2022,7(5):29-30. 被引量：4
3沈晓枫.高中语文教学中“微课”的应用策略[J].启迪与智慧（中）,2021(4):6-6. 被引量：1

二级参考文献3

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2李伟.翻转课堂模式下语文课堂教学设计与教师角色转变——以《鸿门宴》课案为例[J].中小学教师培训,2016(2):60-64. 被引量：14
3张红蕊.微课在高中语文教学中的应用价值及策略[J].语文教学与研究（综合天地）,2017,0(11):67-67. 被引量：2

共引文献3

1孙世安.微课应用在高中语文教学中的价值分析[J].高考,2023(30):81-83. 被引量：1
2韦正英.浅析高中语文教学中“微课”的应用价值与方法[J].高考,2022(33):153-155.
3陆文莲.高中语文教学中微课的应用探索[J].中学生作文指导,2023(20):82-85.

同被引文献4

1王猛.微课在高中语文教学中的应用分析[J].试题与研究,2020(34):71-72. 被引量：2
2李发舟.微课在高中语文教学中的有效应用分析[J].学周刊,2020(29):109-110. 被引量：3
3高金铎.微课在高中语文教学中的应用分析[J].天津教育,2021(30):177-178. 被引量：2
4张君香.微课在高中语文教学中的价值及实践应用[J].教学管理与教育研究,2022,7(5):29-30. 被引量：4

引证文献1

1孙世安.微课应用在高中语文教学中的价值分析[J].高考,2023(30):81-83. 被引量：1

二级引证文献1

1朱燕.微课在高中语文教学中的应用探究[J].课堂内外（高中版）,2024(21):42-44.

高考

2022年第24期

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