期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
依托课堂实践 聚焦项目教学——高中信息技术教学创新实践
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
项目教学,是一种新型实践教学形式,主要通过带领学生参加项目,以小组学习方式,自主研究项目问题,促进彼此共同进步,这与素质教育时代的高中信息技术教育目标不约而同。本文主要聚焦项目式学习,以高中信息技术教学为切入点,在了解项目式学习含义及特征的基础上,分析了高中信息技术学科项目教学相关实践,希望为高中信息技术课程教学改革带来新的思路。
作者
鄢雄斌
机构地区
福建省福州市闽清县第一中学
出处
《高考》
2022年第10期147-149,共3页
College Entrance Examination
关键词
项目学习
高中信息技术
教学策略
创新
实践
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
7
共引文献
15
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
7
1
杨金凤.
美丽的水仙花芬芳了Python教学——高中信息技术课程程序设计教学探索[J]
.试题与研究,2021(19):35-36.
被引量:3
2
赵明阳.
基于项目式学习的高中信息技术教学设计与实施——以“室内温湿度自动控制系统设计”项目式教学为例[J]
.中小学电教(下),2021(7):59-60.
被引量:2
3
林昉.
“双新”视阈下福州高中信息技术教学实施情况及思考[J]
.中国信息技术教育,2021(15):60-63.
被引量:2
4
李慧.
从培养计算机思维角度谈高中信息技术项目式教学[J]
.高考,2021(26):31-32.
被引量:2
5
洪兵寸.
基于核心素养的高中信息技术“算法与程序设计”项目教学[J]
.中国信息技术教育,2021(19):54-57.
被引量:6
6
杜超群.
有关项目式教学在高中信息技术课堂教学中应用的研究[J]
.中国新通信,2021,23(22):116-117.
被引量:3
7
罗小琳,杨文明,钟小玲,蔡金仪.
高中信息技术项目式教学翻转课堂的实践与思考——以“数据编码之旅”项目教学为例[J]
.中国信息技术教育,2021(24):44-46.
被引量:4
二级参考文献
11
1
张文兰,张思琦,林君芬,吴琼,陈淑兰.
网络环境下基于课程重构理念的项目式学习设计与实践研究[J]
.电化教育研究,2016,37(2):38-45.
被引量:152
2
陈柯安.
高中信息技术课程中计算机思维能力的提升方法[J]
.电子世界,2018,0(13):73-74.
被引量:6
3
胡佳怡.
从“问题”到“产品”:项目式学习的再认识[J]
.基础教育课程,2019(9):29-34.
被引量:56
4
张雪.
基于计算机思维能力培养的计算机基础教学实践浅议[J]
.通讯世界,2019,26(10):294-295.
被引量:4
5
浦真.
高中信息技术课程中计算机思维能力的提升方法[J]
.求知导刊,2019,0(42):11-12.
被引量:3
6
苏永权.
基于原型法的高中信息技术项目式学习探索[J]
.教育信息技术,2019(12):33-36.
被引量:2
7
任天相.
高中信息技术课程中计算机思维能力的提升方法[J]
.科技资讯,2020,18(11):112-112.
被引量:5
8
曹烔烔,陈蕊,董黎明,焦宝聪.
基于设计思维的项目式学习设计与实践研究[J]
.中国教育信息化,2020,26(13):88-92.
被引量:10
9
王林景,宋宣克.
网络教学模式下计算机思维培养的研究[J]
.微型电脑应用,2020,36(10):13-14.
被引量:1
10
曾莉.
基于计算机思维能力培养的计算机基础教学模式浅谈[J]
.电脑知识与技术,2020,16(32):109-110.
被引量:3
共引文献
15
1
朱丹丹.
构建高中信息技术高效课堂的策略[J]
.中小学电教(综合),2022(8):46-48.
2
黄莉.
基于学科核心素养的高中信息技术项目式教学与实践[J]
.试题与研究,2022(33):191-193.
被引量:2
3
陈鹏.
谈问题情境在高中信息技术教学中的有效创设[J]
.高考,2023(6):133-136.
被引量:1
4
黄洪波.
浅析高中信息技术项目式教学——以经济欠发达地区学校为例[J]
.高考,2022(18):109-111.
5
宋颖.
计算思维视域下计算机信息技术教学改革发展研究[J]
.办公自动化,2022,27(1):37-39.
被引量:1
6
殷小丽.
互联网+茶元素在高中信息技术课堂项目设计上的实践探索[J]
.福建茶叶,2022,44(2):95-97.
被引量:2
7
陈晓燕.
项目化学习在高中Python编程教学中的应用[J]
.中国新通信,2022,24(6):118-120.
被引量:2
8
张馨元.
游戏机制在信息技术计算思维培育中的应用--以《算法和程序设计》单元教学为例[J]
.福建教育学院学报,2022,23(6):61-63.
被引量:1
9
陈苏静.
基于项目学习的高中信息技术教学实践--以Python语言教学为例[J]
.福建教育学院学报,2022,23(6):64-66.
被引量:4
10
王芳.
高中信息技术Python循环结构的教学实践[J]
.中学教学参考,2022(14):94-96.
同被引文献
2
1
魏雄鹰.
高中信息技术项目教学的组织与实施[J]
.中国信息技术教育,2022(9):57-60.
被引量:3
2
胡翠丽.
高中信息技术课堂项目教学的实践与思考[J]
.中国信息技术教育,2022(15):33-35.
被引量:3
引证文献
1
1
刘成春.
高中信息技术课堂中项目式教学法的实践策略[J]
.中小学电教(下),2023(1):4-6.
被引量:1
二级引证文献
1
1
梁辉晖.
Python五步教学法在初中信息科技教学的应用研究——以八年级Python分支结构教学为例[J]
.教育信息技术,2023(12):24-28.
1
吴丽娟.
高中数学小组学习方式的创新思考[J]
.数理化解题研究,2022(9):31-33.
2
张永霞.
基于创客教育理念的初中信息技术教学策略[J]
.中小学电教(综合),2022(2):82-84.
被引量:1
3
邢月.
微课在小学语文阅读教学中的应用研究[J]
.中学生作文指导,2022(11):154-157.
4
苗森,王卫东.
单元视角下小学信息技术项目化学习的设计研究[J]
.中国信息技术教育,2022(14):30-33.
被引量:1
5
康伟平.
新纲要下综合实践活动课程设计的优化[J]
.教学月刊(中学版)(教学管理),2022(3):57-61.
被引量:1
6
许桂红,丁雯.
新经济环境下我国金融风险管理存在的问题及防范对策[J]
.现代商贸工业,2022,43(17):124-125.
被引量:2
7
张丽,武燕.
基于问题驱动的BOPPPS模式在混合式教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2022(34):169-172.
被引量:15
8
刘丰年.
“互联网+教育”视阈下高职院校智慧课堂教学模式探讨[J]
.漯河职业技术学院学报,2022,21(4):33-36.
被引量:5
9
彭志行,闫章才.
2007—2021年国家自然科学基金预防医学学科项目资助情况分析[J]
.中华预防医学杂志,2022,56(6):852-860.
被引量:5
10
周庆健.
核心素养下的初中物理教学实施策略[J]
.数理天地(初中版),2022(8):88-90.
被引量:3
高考
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部