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高中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究

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摘要当下我国正处于新课程标准改革的关键时期,各学科教师都应该在素质教育思想的指导下对传统教学模式进行全方位的优化,以此保证学生的学习效率与质量,促进他们综合素质的发展。本文将聚焦于高中英语学科,对教学改革策略进行详细分析,期间以阅读教学实践为例对相关改革模式深入探索,将培养学生思维品质为核心目标进行课程设计,以此保证阅读教学有序且高效地展开,为学生未来发展提供坚实保障。

作者陈晓红

机构地区吉林省通化市第一中学

出处《高考》 2021年第28期19-20,共2页 College Entrance Examination

关键词高中英语阅读教学学生思维品质培养策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高考

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