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基于学科核心素养的高中政治教学实践探究
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摘要
在新一轮高中课程标准改革和新高考的背景下,传统的高中政治教学难以满足当下教育教学需求。基于此,教师就必须围绕新课标关注学科核心素养培养的要求,对高中教育教学进行有效的创新。本文首先分析了高中政治教学的核心素养及其培养意义,然后分析了基于学科核心素养的高中政治教学实践措施,希望能对相关的探索有所助益。
作者
吴细玉
机构地区
福建省南平市建阳第二中学
出处
《高考》
2020年第16期95-95,97,共2页
College Entrance Examination
关键词
学科核心素养
高中政治教学
实践
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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