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高中化学多学科融合教学实践被引量：3

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摘要在新课程、新高考、新教材、新评价的背景下,多学科融合教学是培养学生创造性思维,发展学科核心素养,提高学生综合素质的重要措施之一,就高中化学教学中开展多学科融合教学的意义及从教学实践中如何开展多学科融合教学的途径进行了介绍.

作者李祖艳

机构地区陕西省西安外国语学校

出处《中学化学教学参考》 2023年第14期4-6,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词高中化学多学科融合实践

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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引证文献3

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中学化学教学参考

2023年第14期

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