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浅析导入艺术在初中英语教学中的应用

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摘要课堂导入是课堂教学的第一步,对课堂教学效果有着很大的影响.随着素质教育的深入推进,教育对学生的关注程度越来越高,要求在教学中采取"以生为本"的教学理念,不仅要促进学生知识的有效吸收,还要在学生在学习知识的过程中获得快乐.英语作为初中的一门重要课程,其导入艺术的应用还不成熟,存在许多缺陷,导致初中英语课堂教学效率不高.本文笔者结合自身教学实践,首先分析了导入艺术在初中英语教学中的应用原则,并探讨了导入艺术在初中英语教学中的应用原则.

作者赵芳芳

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县第五中学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第7期85-85,共1页

关键词导入艺术初中英语应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第7期

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