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探索民族地区家长学校促进家庭教育效果的方法与意义

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摘要民族地区家长学校是联系民族地区学校教育与家庭教育的桥梁,是学校与家长沟通的平台.本文就探索民族地区家长学校促进家庭教育效果的方法与意义为题,探索民族地区家长学校促进家庭教育效果行之有效的方法及其深远意义.

作者王业君符成进

机构地区贵州省黔西南州望谟县第六中学

出处《人文之友》 2019年第20期203-203,共1页

关键词民族地区家庭教育方法意义

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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