摘要
职业院校传统的采用校外实习和校内实训培养学生的动手能力的教学方法和手段已经不能适应建设行业技能型紧缺人才培养要求.学生学习都是处于被动状态,学生的积极性不能被充分调动出来,提高不了学生的学习热情和兴趣.模拟动画仿真,是学科课程与图形文字、声像等信息技术相互结合的产物,既可以提高学生的创新精神和实践能力,又能激励高校教学改革与创新,达到教学大纲的效果,提高教学能力,拓展实践领域,丰富教学内容.根据多年的教学经验,简单地谈谈模拟动画仿真教学在建筑工程专业教学的应用.
出处
《中国校外教育（上旬）》
2017年第A01期988-990,共3页
Education for Chinese After-school(Theory)
