摘要
目的 探讨研究青少年抑郁症的影响因素及预防措施.方法 选取符合ICD-10抑郁发作诊断标准的青少年抑郁症患者100人作为观察组;选取同期100例健康的青少年(包括大学生、中学生、小学生)作为对照组.通过人口学统计资料表、汉密尔顿抑郁量表-17项(HAMD)、青少年社会支持量表、生活事件量表(ASLEC)作一对比研究.结果 观察组在社会支持利用度、社会支持总分、主观社会支持得分和客观社会支持得分相较于对照组低,<0.05,差异具有统计学意义.观察组的ASLEC量表的各项得分均高于对照组,<0.05,差异具有统计学意义.主观支持与学习压力、 丧失和生活事件总分呈负相关性(=-0.32、=-0.27、=-0.30);社会支持利用度与学习压力、其他和生活事件总分呈负相关(=-0.301、=-0.255、=-0.273).所有对比分析数据<0.05,差异具有统计学意义.结论 预防青少年抑郁症需要积极从社会心理方面因素着手,分析青少年受到的生活事件、社会支持等的影响,积极地联动家庭、学校、社会给予各种支持,采取有效的心理干预等方法,细化各种社会心理方面的干预措施,从而有效地预防青少年抑郁症的发生.
