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康复训练改善脑卒中患者认知障碍的临床观察

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摘要 目的:探究康复训练对改善脑卒中患者认知障碍的效果。方法选取本院2011年6月~2013年12月收治的60例脑卒中并发认知功能障碍患者为临床观察对象,将其随机分为观察组和对照组,每组各30例;其中对照组患者是在治疗、护理的基础上实施了常规的康复训练,而观察组患者在此基础上加用了关于更为系统的认知功能训练。结果两组患者在接受康复训练前其认知能力、日常生活活动能力间的差异不显著(P>0.05),无统计学意义;接受训练2个月后,两组患者其认知功能以及生活能力等均有了显著的改善(P<0.05);而接受2个月的康复训练后,两组间认知能力和日常生活能力间的差异显著(P<0.05)。结论在常规康复训练的过程中加入系统的认知康复锻炼措施能够有效的改善脑卒中认知功能障碍患者的认知能力以及生活能力。
作者 诸小芳
出处 《医学信息(医学与计算机应用)》 2014年第33期96-96,共1页 Medical Information
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参考文献3

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