案例教学法在高职病理教学中的应用效果被引量：2

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摘要病理学是医学专业的一门基础性学科,其理论性和实践性都很强,在医学教育领域中扮演着不可替代的角色。案例教学法是通过案例导入让学生在真实的情境中进行体验、分析和决策,对于培养学生的分析和解决问题能力、自主决策能力具有重要作用,有利于提升教学质量和教学成效。目前,案例教学法在高职病理教学已得到了广泛应用并取得了不错成效。

作者王海杰

机构地区兴安职业技术学院医学护理学院

出处《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第4期28-28,共1页 Medical Information

关键词高职案例教学法病理教学应用效果

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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