摘要
项目教学具有在实践中培养和提高学生动手能力、分析解决问题能力的优点,艺术设计院校培养创客型设计人才强调的也是创新与实践.本文以无锡太湖学院艺术学院开展的服务地方文旅发展校企合作项目为例,分析了该学院工作室项目教学在培养创客型设计人才方面的优势,总结了该项目所取得的成果.
出处
《艺术科技》
2019年第14期18-19,共2页
Art Science and Technology
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目“校企共育创客型设计人才培养模式研究”阶段性研究成果,项目编号:2017SJB1986.
