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问题导向与价值引领:高职体育教学评价改革对策研究

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摘要随着体育教育教学改革的不断深入,体现人文关怀、促进健康素质提升以及终身体育理念的形成,要求体育教学评价也要从理念到实践进行改革.本文指出了体育教学评价中所凸显出的主要问题,并对如何拓宽评价功能、体现人文关怀给出了几点建议,以提高体育教学质量,促进体育教学评价之本源的理性回归.

作者孟莎

机构地区北京农业职业学院

出处《拳击与格斗》 2018年第11X期47-47,共1页 Boxing & Fight

关键词体育教学教学评价功能价值

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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拳击与格斗

2018年第11X期

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