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高校软式排球教学模式探索

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摘要本文注重以培养学生终身体育为目的,以提高学生体育锻炼兴趣为目标.安排教学时应遵循认知规律、技能形成规律,本着区别对待、了解差异、因材施教的原则,让游戏、自主、趣味、竞争、娱乐贯穿整个教学过程,为终身体育奠定基础.

作者刘富贤

机构地区成都体育学院

出处《拳击与格斗》 2018年第3X期31-31,共1页 Boxing & Fight

关键词高校软式排球教学模式

分类号 G842 [文化科学—体育训练]

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拳击与格斗

2018年第3X期

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