基于“雨课堂”的长春理工大学工科大学物理学教学改革初探被引量：1

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摘要本文以长春理工大学工科大学物理学教学情况为研究对象,拟结合先进的'雨课堂'教学模式,从课程的预习及翻转课堂等方面入手对大学物理学改革进行论述,从而为大学物理学课程的改革提供新的思路及方法.

作者张挺耸徐铭泽张莹

机构地区长春理工大学理学院

出处《才智》 2019年第29期87-87,共1页 Ability and Wisdom

基金吉林省教育科学十三五规划课题“复合型交叉学科人才培养模式创新研究——以大学物理学教育改革为个案”（GH180124）长春理工大学高等教育教学改革研究课题一般项目“半导体物理课程教学方法改革研究”

关键词雨课堂大学物理教学改革

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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