高校实验教学过程中德育功能的隐性构建分析被引量：2

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摘要德育教育是高等教育的首要任务.高校实验教学是人才培养体系中的重要环节,发挥实验教学德育育人功能,落实育人价值导向,打造魅力实验课堂,尝试做到显性教育与隐形教育融会贯通,从而构建德育教育从专人向全员的创造性转化,本文试作探索分析.

作者王建荣

机构地区济南大学材料科学与工程学院

出处《才智》 2019年第29期58-58,共1页 Ability and Wisdom

关键词隐形教育高校实验教学德育功能

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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