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应用型二本院校的计量经济学教学改革研究

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摘要计量经济学是目前大学经济类专业和应用类专业核心课程之一,由于该课程涉及知识面广且注重理论与实际相结合,理论基础要求高,目前二本院校对该课程的设置和教学上均存在部分问题,导致教学效果不好,本文通过提出二本院校计量经济学课程教学中存在的问题,给出相应的改革与建议,以帮助学生更好掌握相关知识.

作者屈婷婷

机构地区重庆第二师范学院

出处《广东经济》 2017年第7X期263-263,共1页 Guangdong Economy

关键词计量经济学教学改革

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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广东经济

2017年第7X期

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