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导学式六步教学法浅析

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摘要导学式教学法强调教、导、学的关系,它必须包含教师有针对性地教和全体学生主动参与性的学,主张教学过程是以导为中心的多种教学策略的综合,体现为自主学习新知识的一种教学方法。本文从导学式教学法概念、特点、流程三方面进行了阐述。

作者程昌权

机构地区巫溪县古路镇中心小学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第8期206-206,共1页

关键词导学式教学法教导学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第8期

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