摘要
探讨健康教育对消化内科住院患者生活质量和满意度的影响。方法:回顾性分析2014年1月~2016年1月我院消化内科的80例患者作为调查对象,随机分为对照组和观察组,各40例,对照组患者给予常规临床护理,观察组患者在常规临床护理基础上增加健康教育护理,比较两组患者的各项指标和满意度。结果:观察组患者的遵医嘱用药、合理调节情绪、适当进行锻炼及保持良好饮食习惯均显著优于对照组,差异有显著性(P<0.05)。观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:通过健康教育,使患者清楚地了解到在住院前中后相关的健康知识,提高了患者的用药依从性,提高了患者的生活质量,提高了护理满意度,值得推广。
