基于慕课理念的预科基础化学实验课程教学研究

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摘要 "慕课"又称为大型开放式网络课程(MOOC),是当前迅速发展的一种新的教育、学习模式。本文针对传统教学模式下《基础化学》教学中存在的弊端与问题,探讨了"慕课"在《基础化学》教学中的应用,认为将"慕课"理念应用于《基础化学》的理论和实验教学,让更多的人享受低成本、高质量的教育资源,对高校教学改革具有积极的指导意义。

作者熊洁

机构地区南昌工学院基础教学部

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第9期225-225,共1页

关键词慕课基础化学实验课程教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] O6-4 [理学—化学]

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2016年第9期

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