开放语文内容新教学方式

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摘要语文课程是开放的,富有创造力的,充满生机的体系,相应的语文教学,也应当是开放的,洋溢着生命活力的体系。开放式课堂教学就是要摒弃“课堂为主,教材为主,教师为主”的旧观念,张扬学生个性,在教学中始终把学生看作处于不断发展变化的主体,始终把教学过程当作一个动态的,变化的不断生成的过程。语文教师要对自己的教学行为,进行经常性反思,以便于不断更新自己的教学手段,不断更新自己的教学方法,不断提升教师教学能力。

作者庞雪萍

机构地区华蓥市双河第二小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第9期217-217,共1页

关键词小学语文开放教学内容教学方式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2016年第9期

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