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中职学前教育专业学生舞蹈学习能力浅探

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摘要培养、激发学生的学习兴趣对教学工作有着重要意义。心理学指出:人的情绪和兴趣,对人的认识活动有很大的影响,情绪高涨,精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈就积极主动地学,喜欢学和坚持学。兴趣可以说是来自学习者内部的因素,是一种十分重要的驱力,是学生能够保证持续学习的最稳定的动机。

作者吴敌

机构地区辽宁省葫芦岛市连山区职业教育中心

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第9期261-261,共1页

关键词教育舞蹈学习兴趣

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] J70-4 [艺术—舞蹈]

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2016年第9期

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