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合理构建开放式小学语文课堂教学模式

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摘要开放式教学强调的是实践过程中的开放性,进而将教育本身的生动性、丰富性展示出来,充分体现教学中教师的教育情况以及学生的学习状态。可以说,开放性的课堂是师生共同所追求与期望的,其课堂是充满活力的、开放的、不可重复的。

作者公藏吉

机构地区青海省都兰县第一完全小学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第9期40-40,共1页

关键词小学语文开放式课堂教学措施

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2016年第9期

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