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小学语文教学的现状及对策

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摘要语文教学是我国教学的重要起点,语文学科为所有的学科奠定良好的基础,尤其是小学语文教育,严重影响着学生一生的教学素养。本文主要分析了我国小学语文教育存在的一些问题,并就这些问题提出相关教学改善措施。

作者刘春燕

机构地区贵州省贵阳市花溪区高坡乡大洪小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第11期251-251,共1页

关键词小学语文教学问题教学措施

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2016年第11期

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