浅谈“问题学生”的转化

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摘要中学生需要的是平等,赞扬,鼓励和信任,因为他们具有生活激情,活泼踊跃,追求真知,渴望被重视,被关注。对待问题学生的教育要根据问题产生的原因,有针对性的进行,因为所有问题学生都是在成长过程中的某一阶段因为环境的变化或其他原因导致出现的。对待问题学生,我们要有自己的认识,要克服自身情绪,对问题学生做到四心:爱心,关心,当心,细心。

作者陈晓东

机构地区武汉经济技术开发区第四中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第12期164-164,166,共2页

关键词问题学生认识转化爱心关心当心细心

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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2016年第12期

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