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新旧城区中小学校布局规划探索——以重庆市北碚区中小学布点规划为例

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摘要 重庆市主城区中小学等教育设施存在空间布局不均衡、用地资源利用不合理、配建政策不健全等诸多问题,需要以发展观为指导,坚持因地制宜、平衡布局、分期实施、持续发展的原则,合理预测中小学学生规模,划分教育片区,针对新旧城区不同的建设用地条件提出不同的布局方法和用地控制原则,中小学现状问题既得以解决又为远期发展作出预控和合理安排。
作者 杨红鸣
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2016年第12期315-316,318,共3页
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