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提高整理与复习的实效性被引量：1

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摘要小学数学整理复习课是帮助学生对某一阶段所学知识进行归纳整理,使之条理化、系统化,并通过查漏补缺,进一步完善认知结构,发展数学能力。如何提高数学整理复习课的有效性呢?

作者杨建春

机构地区四川省攀枝花市仁和区东风小学

出处《东西南北（教育）》 2016年第14期71-71,共1页

关键词小学数学教学

分类号 G433.7 [文化科学—教育技术学]

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引证文献1

1黄细霞.提高小学数学单元整理与复习课实效性分析[J].科学咨询,2021(30):261-262.

1郑愉.复习的价值诉求：完善认知结构[J].四川教育,2017,0(14):46-46.
2刘艳,朱昌平,朱金秀.批判性思维能力的培养途径[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2017(8):95-95.

东西南北（教育）

2016年第14期

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