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初中计算机课堂教学方法的整合与实践

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摘要初中计算机教育在学生的整个计算机学习历程中有着重要的地位,是计算机学习的建模和铺路阶段。作为教学的主战场,课堂教学的重要性不言而喻。使用正确的方法进行教学,结合计算机知识的特点,才能更好地利用课堂完成教学任务。

作者彭守丽

机构地区四川省南充市南部县碾垭乡小学

出处《东西南北（教育）》 2016年第16期123-123,共1页

关键词初中计算机课堂教学方法和实践

分类号 G433.67 [文化科学—教育技术学]

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东西南北（教育）

2016年第16期

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