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小学语文古诗词教学漫谈

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摘要 古诗是我国珍贵的文化遗产,同时也是我国古代的文化宝藏。《新课程标准》要求1~6年级的学生背诵优秀诗文不少于160篇,小学语文教材中入选了近80首古诗词,可见古诗词在语文教学中的重要地位和作用。
作者 王常贵
机构地区 云南省保山市龙陵县麦地完全小学
出处 《东西南北（教育）》 2017年第14期179-179,共1页
关键词 小学语文 教学 古诗词
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献
东西南北（教育）
2017年 第14期

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