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新课程下初中语文有效教学策略

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摘要 本文探讨了新课程背景下初中语文实施有效教学的策略,构建民主平等的课堂教学氛围;创设生动的课堂教学情景;培养学生的探究能力;关注学生的课堂参与度;运用多种教学手段;加强教师的艺术修养。
作者 蒋昌勇
机构地区 攀西绵阳南山国际学校
出处 《东西南北（教育）》 2018年第6期361-361,共1页
关键词 初中语文 教师 有效教学
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北（教育）
2018年 第6期

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