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怎样创新学生自主学习的课堂

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摘要新课标以现代教育理论为指导,以促进学生的发展为目标,树立以人为本的新理念,知识不再是独立的直接的目标,知识是培养能力、培养学习习惯和方法的新阵地。本文就如何创新学生自主学习课堂,让学生选择适应自己的观察、操作、实验、讨论活动,以此来探究教材内容,使其体验到自主探究的乐趣。

作者冉茂军

机构地区贵州省印江县杉树小学

出处《东西南北（教育）》 2018年第7期245-245,共1页

关键词课堂创新自主学习体验式学习情感教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2018年第7期

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