摘要
众所周知,以往的英语教育往往都以老师为主体,主动权在于老师,学生被动接受教学,俗称填鸭式教学,多媒体辅助教学在英语课堂中发挥着重要的作用,为越来越多的人所肯定。多媒体辅助教学体现丰富多彩、直观、形象,可以刺激学生综合各感官的运用,提高学生的参与兴致,焕发学生的思维的目的。全方位引入多媒体到课堂对培养学生学习外语兴趣和提升教学质量具有很大的价值。多媒体辅助教学能够以教学为纲领,融入需要的学习氛围,创造既定的环境模式,引领教学活动由浅入深。多媒体辅助教学将原来的以老师为主体,主动权在于老师转变成以学生为主体,主动权在学生的教育模式,充分体现现代教育的优越性。
