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分层走班形式下分组合作学习在高中教学中的应用和思考

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摘要本文通过教学实践,阐述在分层走班形式下,分组合作学习的模式和思考,旨在解决分层走班后出现的一些问题。

作者凌润晓

机构地区嘉善中学

出处《成功》 2018年第22期133-133,共1页

关键词分层走班分组合作学习

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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成功

2018年第22期

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