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中职学校创客空间运营探索

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摘要随着“大众创业、万众创新”战略的提出,创客空间在中职院校中犹如一颗新星冉冉升起。本文基于成功建立创客空间所需的资源配置,积极探索中职学校创客空间的运营模式和策略,以期能增强中职学校的创业创新能力,提升育人水平。

作者陈江忠林羽陈玉彪

机构地区福建省湄洲湾职业技术学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2018年第26期43-44,共2页

关键词中职学校创客空间运营策略

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

2018年第26期

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