多媒体与幼儿教育的整合

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摘要多媒体技术作为一种全新的先进教学手段,已经深入到教育的每个角落。幼儿的年龄特点决定了幼儿园的教学活动应该采用直观的教学方式,而多媒体技术的特点正好符合了这一需要,它图像逼真、色彩鲜艳、具有动画功能,还能化静为动,化虚为实,对幼儿来说具有直观、形象、运动、交互和可重复性,积极调动了幼儿的兴趣。现代教育媒体的选择利用已经成为幼儿园教学活动中一个不可缺少的组成部分,它作为探索幼儿园教育改革的一条途径和幼儿园教育现代化建设的重要内容,已广泛应用于教育实践。

作者王岩红

机构地区河北省邢台市第五幼儿园

出处《东西南北（教育）》 2018年第22期273-273,共1页

关键词多媒体幼儿教育教学活动作用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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