期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何提高小学生音乐学习兴趣的策略探讨

下载PDF

导出

摘要小学音乐教育课程以审美为核心,通过对音乐的聆听等一系列审美活动使学生能真正被音乐中的真善美所陶醉,并产生强烈的共鸣,达到净化心灵、陶冶情操、启迪智慧的目的。如何激发小学生对音乐的学习兴趣,以取得佳的音乐教育教学效果,一直以来是广大音乐教师不断探索与研究的课题。

作者林蕾蕾

机构地区江西省上饶县第一小学

出处《电脑乐园》 2018年第6期54-54,共1页 Student Computer

关键词小学音乐兴趣培养提高

分类号 C [社会学]

引文网络
相关文献

1郑文淑.音乐学科的教学改革与创新[J].最漫画·学校体音美,2018,0(2):00040-00042.
2严德婷.浅谈如何提高小班幼儿音乐欣赏的兴趣[J].华人时刊·校长版,2018,0(11):59-59.
3李林荫.歌曲《婚誓》音乐欣赏教学设计[J].活力,2018,0(24):108-108.
4阮婷.素质教育背景下初中音乐教学点滴谈[J].电子乐园,2018(7):364-364.
5陆晓玲.浅谈核心素养视域下的小学音乐课堂教学[J].中小学音乐教育,2018,6(12):24-24. 被引量：14
6王家祥(撰稿),杨阳(撰稿).音响感知层次[J].中小学音乐教育,2018,0(12):52-52.
7成容.王守仁童蒙教育思想对小学音乐教育的启示[J].艺术评论,2018,0(12):157-161. 被引量：1
8李璟.理工类院校开设公共音乐课程问题的研究——以河南理工大学为例[J].艺术评鉴,2018,0(23):124-125.
9王东,魏峰.中国传统村落审美文化的维度[J].华南理工大学学报（社会科学版）,2018,20(6):95-101.
10田洁.理智如何参与美学活动?——对亚里士多德模仿艺术理论的分析[J].哲学动态,2018,0(12):60-66. 被引量：2

电脑乐园

2018年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部