基于学生需求的物理实验教学策略研究

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摘要物理学是一门以实验为主要内容、综合性很强的自然学科。它对培养学生的逻辑思维能力、实践能力和创新能力起着非常重要的作用。初中物理课堂教学的主要目的是让学生通过实验教学直接验证物理实验的原理，培养和提高学生的实践和创新能力。然而，目前许多教师在教学中更倾向于理论教学，没有认识到实验教学在初中物理教学中的重要作用。在此基础上，本文分析和研究了如何开展实验活动，优化初中物理课堂教学方法。

作者邓小忠

机构地区安康市平利县城关初级中学

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第11期160-160,共1页

关键词初中物理学生需求课堂教学实验教学教学策略

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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