循证医学教育在麻醉临床教学中的应用研究

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摘要研究循证医学教育在麻醉临床教学中的应用效果。方法:2017年1月到2018年6月期间本校麻醉学专业在读学生80名,随机分为对照组和试验组各40名。对照组临床教学时采用常规方式,试验组使用循证医学教育方式,比较两组学生的考核成绩。结果:试验组学生的理论考核和实践考核成绩均优于对照组,数据对比P<0.05。结论:循证医学教育在麻醉临床教学中的应用效果较好,能有效促使教学质量提升,具有较高临床价值。

作者赵玉斌赵虎

机构地区曲靖市第一人民医院

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2019年第4期247-247,共1页

关键词循证医学教育麻醉临床教学应用效果

分类号 R971+.2 [医药卫生—药品]

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