微课在初中数学教学中的应用策略探讨

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摘要微课,是一种新式的教学技术方法,它主要以信息化技术为基础,在现代教育教学当中具有突出的作用、价值和优势,将其科学、合理地应用到初中数学教学中来,能够极大地提高教学效率、教学质量,促进学生实现更好的学习、成长与发展。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先简单分析了微课在初中数学教学中的优势,然后主要就微课在初中数学教学中的应用策略提出了部分探讨性建议,以期能为教学实践提供参考。

作者何慧毅

机构地区安徽省合肥市庐江县郭河初级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第4期25-25,共1页

关键词微课初中数学应用策略

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

2019年第4期

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