初中班主任中如何做好班级教学管理工作

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摘要在新课程改革背景下,初中班主任不仅要注重学生的学习,还要注重班集体的管理工作,与学生共同建立一个优秀的班集体。影响班级整体质量的关键因素就是班主任的管理效果,所以班主任要做好管理工作,不仅要做学生学习生活上的引路人,还要承担起加强学生德育教学的重任。本文探讨班主任管理工作中存在的问题,提出一些针对性策略,从而提高班主任的管理工作的效率。

作者黄绪兰

机构地区重庆市巫山县巫峡初级中学

出处《东西南北（教育）》 2019年第13期353-353,共1页

关键词初中班主任教学管理工作开展

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2019年第13期

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