期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于互联网的初中科学教学模式探讨

下载PDF

导出

摘要 21世纪是互联网的时代,各个行业中都开始加入互联网元素,教育也并不例外。在教育中应用互联网技术能够有效提高i果堂教学效率.促进教育行业的改革与学生创新能力的培养。本文探讨基于互联网的初中科学教学模式,通过分析互联网教学对于初中科学教学的必要性,从而提出了具体的教学措施。

作者袁斌

机构地区浙江省台州市天台县赤城中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第7期63-64,共2页

关键词互联网教学初中科学教学教学模式探讨

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1陈徐.“与生活同行”——小学数学生活化教学模式探讨[J].进展,2019,14(6):103-104.
2贺霞辉.基于分组教学的初中英语课堂教学模式探讨[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(6):84-84.
3罗盈怡,杨万龄,韩丹,王力强,陈林军.职业类医学院校医学统计学分层分类教学模式探讨[J].继续医学教育,2019,33(5):71-73. 被引量：5
4苏杰.高校舞蹈学专业应用型人才培养教学模式探讨[J].当代音乐,2019(6):141-143. 被引量：5
5尤国秋.基于ERP沙盘模拟的开放式实验室教学模式探讨[J].现代商贸工业,2019,40(21):190-191. 被引量：2
6张霞,张凌,雷以会.医学留学生诊断学实验教学体会及教学模式探讨[J].中国继续医学教育,2019,11(15):45-47. 被引量：2

试题与研究（教学论坛）

2019年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部