摘要
体验式教学是以实际生活为基础,以学生为教学主体,促进学生学会学习、健康生活的一种教学观和教学方式。作为一种全新的教学模式,体验式教学具有深厚的理论基础和广阔的应用前景。体验式教学为学生的全面发展提供一个强有力的教学指导,随着新课改的深入以及核心素养的提出,体验式教学在实践中的应用显得更加迫切。高中物理体验式教学的实施具有极大的现实意义,即促进学生全面发展,提高教师的专业素养,促进教育事业的变革。本文立足于增强学生学习动力,培养学生核心素养的具体方法,明确教学过程中教师需要注意的问题以及采用丰富的教学策略,教师应该努力适应新的师生关系,培养学生的学习兴趣,让学生主动学习、快乐学习。
