中班幼儿体育活动中合作法的运用被引量：1

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摘要合作是指两个以上个体为了实现共同目标自愿结合,通过相互配合和协调,实现共同目标和个人利益获得满足的一种社交活动。对于幼儿来说,在游戏、学习、生活中,能主动配合、分工合作,协商解决问题,协调关系,确保活动顺利进行,同时每个人都从相互配合中实现了目标,分享了快乐,获得了满足,这就是“幼儿合作”的内涵。

作者王桂华

机构地区四川省阆中市第二幼儿园

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第23期00046-00046,共1页

关键词分工合作幼儿合作

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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