小议高中英语课堂中如何创设教学情境

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摘要课堂教学改革为教育界的各个学科,带来更加丰富的内容、新颖的形式、独特的思想,多彩的情境,深深地吸引着学生的目光,让学生的思维和意识,在知识的海洋里,得到提升和锻炼。而其中效果最为明显的就是教学情境的创设。本文以高中英语课堂为例,结合教学内容,以学生的实际为出发点,合理地创设教学情境,引领着学生不断地前进,帮助学生更全面而深刻地掌握英语知识,促使课堂教学改革的深入,以增强课堂教学的实际效果和水平。

作者李良燕

机构地区重庆市酉阳第一中学校

出处《新纪实·学校体音美》 2019年第10期127-127,共1页

关键词高中英语课堂创设教学情境

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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新纪实·学校体音美

2019年第10期

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