浅议初中数学综合实践活动应用

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摘要实践活动是教学的一个重要环节,充分体现出学生主体地位,提供一个相对独立的生态化空间,从课堂模式中解放出来。在实践活动中,学生掌握着主动权,能够培养合作意识和团队精神,促进健全人格形成,树立起求真务实的态度,对待数学学习更加严谨。同时可以挖掘出学生自身潜能,在活动中难免会遇到问题,通过独立思考来解决,总结出丰富经验。初中生正处于青春期,实践活动对他们有强大吸引力,会自觉参与进去。开展实践活动有利于提高运用能力,解决实际中遇到问题,思维变得更加灵活。

作者胡艳林

机构地区遂宁市蓬溪县蓬南镇初级中学校

出处《环球慈善》 2019年第6期36-36,共1页

关键词初中数学综合实践活动应用

分类号 C [社会学]

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