期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何让小学生爱上英语课

下载PDF

导出

摘要英语教学对中国教师来说属于第二语言教学,本身具有特殊性,即以培养英语的交际能力为目标,要求以人为本的教学。本文从教师是主导、游戏是主线、音乐是润滑剂、激励是信心等方面,浅谈如何让小学生爱上英语课。

作者潘凤超

机构地区广西省鹿寨县中渡镇长盛小学

出处《女报》 2019年第9期50-50,共1页

关键词小学生英语教师游戏音乐

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1魏丽君.初中英语阅读课教学设计初探[J].安徽教育科研,2018,0(10):31-33.
2李利苹.中职英语教师如何上好英语课[J].求知导刊,2019,0(10):54-54.
3徐飞.简析在小学英语教学中如何运用游戏教学法[J].成功,2018(24):175-175.
4沈炜.做学生喜爱的老师,让学生爱上英语课[J].新课程（小学）,2019,0(2):250-250.
5袁娟.寓教于乐——在游戏中轻松学英语[J].人文之友,2019,0(10):191-191.
6刘秀萍.浅谈如何让初中生爱上英语课堂[J].新东方英语（中学版）,2018(8):142-142.
7伍金婵.小学语文阅读教学探究[J].幸福生活指南,2019(19):0094-0094.
8李永勇.高效课堂再出发——新时代高效课堂发展趋势范县现场会综述[J].河南教育（基教版）（上）,2019,0(9):44-46.
9陈明菊.大学英语听力教学中雅思听力测试的重要作用[J].幸福生活指南,2018(42):0179-0179.
10民进中央近期重要活动剪影[J].民主,2019,0(10).

女报

2019年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部