小学语文中段教学中的读写训练策略

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摘要近年来,随着我国经济的迅速发展,人们生活水平的不断提升,人们十分的重视教育。在小学语文教学中,培养小学生们的读写能力是非常重要的,进行读写训练是小学生进行良好学习的主要驱动力,可以积累丰富的知识,开阔学生们的视野,不断的提升小学生的语文读写能力。在新的教育体制下,进行小学语文教学时需要不断的进行改革和创新,本篇文章就小学语文中段教学中的读写训练策略进行了相关阐述。

作者张永国

机构地区贵州省赫章县双坪彝族苗族乡新田小学

出处《东西南北（教育）》 2020年第1期134-134,共1页

关键词小学语文中段教学读写训练策略

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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